为深入贯彻全国、陕西省职业教育会议精神
严格落实西安市教育局
职业教育“名校+”实施方案
加快中等职业教育提质培优
深化普职教育融合发展
不断提高我校办学水平和教学质量
2023年12月13日
我校执行校长毛养民、副校长王文婷
带领教研团队一行赴长安一中参加
“名校+”共同体课标研读分享教研交流活动

1.jpg

交流活动伊始,在长安一中副校长张双龙和教研室主任李隆启的带领下,我校教研团队一行参观了长安一中校园,感受其悠久的人文风光,学习其优良的学生日常管理模式。

2.jpg
3.jpg

交流会上,长安一中教务处副主任黄希涛代表学校致欢迎辞,希望“名校+”两校的老师携手共进,共谋发展。随后,长安一中语文、数学、英语、化学教研组长分别就新课标研读感悟进行了分享,共同探讨高效课堂工作,现场教研氛围热烈融洽。

长安一中语文教研组组长王洋从教学目标的设置、学习任务群的落实、整本书阅读的教学设计等方面展开讲解,强调将“立德树人”“加强实践性”“注重时代性”渗透在《高考评价体系》“立德树人、服务选才、引导教学“的核心功能中。

长安一中数学教研组组长李林刚提到数学学习中的概念思维,即概念学习中养成的思维方式,其迁移能力很强。他着重强调了数学中情境创设的重要性,进而建设自然课堂、融趣课堂、意远课堂。

长安一中英语教研组组长王亚宜从学习活动观、课程六要素、核心素养、核心价值观等方面,深入探讨了英语学科的核心要点。强调英语学习应“多记、多看、多引导”,同时要提高学生词汇量,提倡用英文语言说好中国传统文化,讲好中国故事。

长安一中化学教研组组长何文梅强调在学习中应减少对公式的死记硬背,提出的“无情境不成题”观点,使教学情境环环相扣,层层深入,通过一步步引导,谆谆善诱,从而激发学生思考探究,最终呈现一堂生动、饱满、深刻的高效课堂。

长安一中副校长韩超从现实格局出发,指出语文学科当前的教学过程与方式存在千篇一律、千课同构的弊端,教师应着手满足学生个性化要求,形成从现象到本质,从特殊到一般的深刻认识,从而激发学生的学习热情,提高学习能力。

我校执行校长毛养民对长安一中教师带来的精彩讲座表示由衷赞许,他希望我校教师们能够深入理解和学习其教学理念和教学方法,提升课堂设计能力,以学代教,转变教学方式。

“水本无华,相荡乃生涟漪;石本无火,相击乃生灵光。”每一次学习都是一种提升,每一次培训都是一场诗意的修行,每一次交流都能点燃教师的教学激情,此次“名校+”共同体课标研读分享教研交流活动让我校教师在交流与分享中满载而归。

活动虽已结束,但教学实践的脚步永不停止,我校教师会继续前行,学有所思,学有所获,学有所用,在今后的教研工作中大胆实践,打造学生自主赋能、师生创生的灵动课堂。并通过示范展演,名师引领,跟岗学习,学生互动,推动“名校+”共同体朝“办好让人民满意的学校”方向前行,继续稳步提升教育教学质量,与长安一中携手探索可持续、高质量、有特色的普职融通新路径,实现名校+合作校间理念共识、资源共享、特色共融、普职融通,谱写教育均衡发展的新篇章。

联系我们

联系我们

029-85278787
关注微信
关注微信
分享本页
返回顶部