良好的纪律与行为习惯是学生成长成才的重要基石。为进一步强化学生管理，营造优良的校园风气，3月13日上午，我校2024级年级组组织召开了学生纪律教育整顿大会，校领导及年级相关负责人出席此次大会，2024级全体学生及班主任参加，大会由王凯老师主持。
大会在庄严的国歌声中拉开序幕，全体师生起立，共唱国歌，展现了良好的精神风貌。
会上，年级副主任李娜就近期学生纪律问题进行通报分析，着重强调了养成教育的关键意义。她指出，良好的学习习惯是学习成功的关键。本次大会聚焦同学们的日常细节，像课前早读、规范着装、保持教室整洁等。看似琐碎，实则意义重大。通过严格的日常行为规范，同学们逐步形成自觉自律的习惯，这对于提升学习效率和个人素质至关重要。
2024级石佳婧同学作为学生代表发言，她提到明纪律于心，践规矩于行，践行纪律与规矩需要我们在日常生活中持之以恒地努力与坚守，并呼吁同学们从自我做起，从身边小事做起，共同营造良好的校园风气。
杨福珍老师作为班主任代表发言，班级纪律是维系良好学习环境、促进学生全面成长的关键所在，他从班级管理的角度谈了对学生的纪律要求。
薛凡老师作为教师代表发言，抓好课堂纪律才是课堂教学有效的关键，他从学科教学角度强调了纪律的重要性。
执行校长毛养民授“自律督导队”袖章，希望督导队成员遵守校规校纪，严于律己，以身作则，公平公正，认真负责，为创建文明校园贡献力量！
家校共育是纪律管理的重要保障，班主任代表，家长代表，学生代表签署三方监管协议，携手促进学生德育管理工作。
在纪律大会的尾声，随着各项纪律规范的深入解读与强调，全体学生进行班级宣誓和集体宣誓，每一句誓言都承载着学生们对未来的承诺与决心。
班级宣誓
年级宣誓
心中有规矩，行为有担当。年级主任张康柱在总结中强调全体学生要按照校规校纪严格要求自己，养成自觉遵守纪律的习惯，抵制各种诱惑，管理好自己的行为举止，做一名文明、友爱、积极向上的有为青年。
矩不正，不可为方；规不正，不可为圆。此次纪律大会不仅是一次行为习惯养成教育的大会，更是一次心灵的洗礼和成长的启航。希望同学们自觉养成遵守校规校纪的良好习惯，共同维护一个和谐、健康的校园环境。
