4月19日,西安博雅艺术职业高中为期四天的鲍旗寨写生实践圆满收官。师生们以素描为尺,以速写为笔,在秦岭脚下的古村落中完成了一场关于自然肌理与艺术表达的深度探索。这场沉浸式艺术教育实践,不仅让学生触摸到土地的温度与文化的脉搏,更让“美育”在山水之间有了具象的注解。

【美育留痕·乡野回响】——收官:四天的秦岭写生之旅,绘就青春与艺术的共生答卷
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【美育留痕·乡野回响】——收官:四天的秦岭写生之旅,绘就青春与艺术的共生答卷

人与自然的和谐,光与影的交错,传统与现代的碰撞,每一个焦点,每一个瞬间都被博雅学子们看在眼里,落于笔间。在线条的变幻、跳跃中,学生们将所见、所思、所感付诸笔端,绘村、绘树、绘花草……表达着对美好未来的向往,抒写对诗画梦想的追求。

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“速写是观察的眼睛,也是共情的触角”
高凯琪在创作手记中写道:“以前觉得速写是比谁画得快,现在才明白,它比的是谁更愿意停下来。”她通过线描写生的基本技巧,包括整体构图、局部细节刻画、线条疏密、方向及虚实处理等,以表现出玉米的立体感和层次感。

【美育留痕·乡野回响】——收官:四天的秦岭写生之旅,绘就青春与艺术的共生答卷

作品名称:《丰收》创作者:2024级6班高凯琪 指导教师:张叶

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“速写教会我谦卑”
2023级4班朱欣怡、王紫涵:“画夯土墙时,我们改了很多次,才发现自然比技法更复杂。”她们的速写作品《岁月留痕》以细腻的笔触还原老屋裂缝的走向,被美术老师称为“对土地最温柔的致敬”。

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作品名称:《岁月留痕》 创作者:2023级4班朱欣怡、王紫涵 
指导教师:陈飞飞

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【合影留念】

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【优秀作品】

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